2021年1月19日上午，长春师范高等专科学校党委书记崔国涛、副校长史书华、校务委员胡海燕、李雅旻及相关处室负责人，一行8人来到东北师范大学心理学院，与心理学院院长盖笑松、党支部书记程琪、副院长姜英杰、王海英，就博士工作站的建设及未来双方在师资培养、科研能力、团队建设、专业建设等方面实现跨越式提升，形成共建、共育、共享、共赢的校校合作长效机制进行深入研讨。

会上，两校（院）介绍了各自的历史沿革、学生规模、师资构成、专业发展等基本情况，并以实现学校高质量发展为切口，以特色引领、短板提升、互利双赢为目标，以工作方案中提出的“五个一工程“为抓手，初步就心理咨询专业的学科援建及共建博士工作站两个项目达成合作意向，对下一个时间节点的工作目标和任务进行了部署安排。

研讨过程中，盖笑松院长指出，两校共建博士工作站的战略合作在省内是一项创举，虽然任务艰巨，但充满信心和期待。尤其是在全球高等教育多样化的思潮下，如何让新专业援建和博士工作站两个项目落地生根、高质量完成，盖院长提出了诸多可行性高，专业性强的建议。一是在心理咨询专业的援建上，盖院长亲自挂帅，并以东北师范大学心理学院相关专业的骨干教师为主体，分前中后三个阶段，完成以培养方案制定、破解攻艰难题、实现项目落地为目标的任务表，并不断拓展合作外延，在培训、交流、讲座、互访等深度合作形式中多点开花；二是在博士工作站建立上，以研究项目为中心，双方共同组建的项目评审委员会，按学科专业为分类依据，共同研讨指南项目和自选项目，严把质量关，严控经费关，并形成合理的资金奖励体系，最终完成产教研三位一体的良性循环。同时，盖院长就引入第三方合作机构，努力让双方成为国家“1+X”证书制度的受益者，提出了自己的思考。

崔国涛书记表示，长春师范高等专科学校高度重视此次与东北师范大学心理学院的深度合作，并会积极推动合作项目的落地实施，对合作成果充满信心和期待。同时，崔书记指出，新形势下学校想要跨越式发展，在教育观念上一定要破旧立新，不断增加各专业实操课程比重；重视学生的品格教育、爱心教育；不断完善教师技能结构，制定能力图谱，知识图谱和教育图谱。要分三个维度落实学校发展，一是在职教园区内，加快一体化进程，整合园区内各职业院校的优势资源，深入合作后将产出反哺各校，形成良性循环，二是在省内国内，开放办学，集优补缺，与各优质高校合作，建立建成一批高起点、高定位的新学科群；三是放眼世界，引入国外的先进思想理念，将其本土化、项目化，不断提高完善学校办学水平和办学质量。在合作中，脚踏实地，拼搏奉献，追求卓越，努力推动双方各项事业取得新的进步。

研讨会上，其他与会代表就教师队伍建设、专业发展、科研能力提升、人才培养方案修订等方面进行了广泛交流，一上午的研讨会在友好的气氛中进行。

此次会议学术气氛浓厚，讨论广泛深入，成果丰硕。为进一步探索高职院校与高校紧密合作的新模式打开了新思路，拓展了新路径，为长春师范高等专科学校在“十四五”期间实现集优发展，开放发展，跨越式发展奠定了坚实基础。相信在双方的共同努力下，长春师范高等专科学校和东北师范大学心理学院的战略伙伴合作必将硕果累累，谱写出更美好篇章。